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2022年08月03日
近日，2022年度国家社科基金教育学项目立项结果公示，我校有3项获得立项资助，创国家社科基金教育学项目年度立项数的历史新高。立项信息如下：
课题名称
申报人姓名
课题类别
所在单位
低收入人群童年逆境代际传递的心理机制与正念教养的干预效果
张洁婷
一般项目
心理学院
教育数字化背景下青少年社会认同的教育整合机制研究
孔祥渊
青年项目
教育学部
义务教育阶段学生作业质量监测与优化研究
黄声华
特此祝贺三位老师！
社会科学部
2022年8月1日
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